Абхазские истории
Детство Чика (любое издание) 12+
Герой книги – мальчишка по имени Чик – живёт в многонациональном абхазском городе Мухусе. Здесь растут виноград, груши, инжир, недалеко шумит море. Дети учатся в школе, купаются, собирают сосновую смолу для изготовления мастики (самодельная жвачка), рыбачат, охотятся, дерутся. Здесь во дворах, играя в любимую всеми мальчишками игру – футбол, ребята кричат на русском, абхазском, менгрельском, греческом, турецком, армянском языках. Чик попадает в различные передряги. Ему предстоит подраться с мальчишкой на чужой территории в окружении чужих болельщиков. Необходимо придумать, как отпроситься у тёти на море. Суметь перехитрить школьного учителя Акакия Македоновича, когда он вызвал родителей в школу и отправить на беседу с учителем сумасшедшего дядю. Да разве всё перескажешь? Рассказы о Чике Искандер сочинял тридцать лет. Первый появился в 1971 году, последний – уже в 2000-м. Вышли сборники «Путь из варяг в греки», «Школьный вальс, или Энергия стыда» – все они посвящены детству Чика.
«Чик» – это песня о детстве. Я хотел, чтобы моего – и взрослого, и юного – читателя это вдохновляло и давало силы на жизнь».
Ф. Искандер
«Чик любил море и любил играть в футбол»
(Цитаты из произведений о Чике)
«Он почувствовал, что море, которое он так любил, может быть жестоким и равнодушным, но всё равно он его любил, как любят жизнь, зная, что она может быть и равнодушной, и жестокой, и всё-таки упрямо ожидая от неё чуда счастья». («Чаепитие и любовь к морю»).
«Только кошки бывают такими, – подумал Чик. – Собака никогда так не сделает. Собака или прибежит на зов хозяина, или, если не прибежит, всем своим видом покажет, что она обижена на хозяина или боится его. Но вот так прямо смотреть в глаза хозяину и совершенно никак не выдать своего отношения к нему умеют только кошки». («Чаепитие и любовь к морю»)
«… Ночь по-своему хороша. Именно тем и хороша, почувствовал он, что в её кромешной тьме с особенной силой ощущаешь сладость предстоящего дня, благодарность за то, что день был и будет». («Ночь и день Чика»)
«Детство верит, что всё будет вечно: и мама, и солнце, и любимая учительница…». («Чик и Пушкин»)
«И Чик точно знал, смеяться любя – это ещё больше любить». («Чик и Пушкин»)
«Так бывало, неохота есть, а начнёшь – неожиданно еда вкуснеет и вкуснеет». («Чик и Пушкин»)
«Чик терпеть не мог, когда девочка играла в футбол. Как- то неприятно во время игры сталкиваться с потной девочкой. Фальш! Фальш! И нечего трясти юбкой и нарочно кричать грубые слова, чтобы перемальчишить мальчишек». («Чик и Пушкин»)
«Огурец всегда едят бодро… а помидор задумчиво». («Чик чтит обычаи»)
«Как сливки в молоке, так и смешное в человеческом языке – самое вкусное…». («Чик идёт на оплакивание»)
Путь из варяг в греки: рассказы (любое издание) 12+
В книге автор рассказывает истории о детстве. У своего народа писатель учился ценить доброту, мудрость старшего поколения, чистую совесть, благородство, справедливость. Так же как был труден древний славянский путь из «варяг в греки», так же труден бывает путь героев, выбор героями тех или иных поступков. «Поговорим просто так. Поговорим о вещах необязательных и потому приятных. Поговорим о забавных свойствах человеческой природы, воплощённой в наших знакомых. Нет большего наслаждения, как говорить о некоторых странных привычках наших знакомых…». («Начало»)
Тринадцатый подвиг Геракла
Учитель математики Харлампий Диогенович никогда не ругал своих нерадивых учеников. Его оружием был смех. «Ученик, отступающий от школьных правил, – не лентяй, не лоботряс, не хулиган, просто смешной человек». Однажды пятиклассник не был готов к уроку математики. Что делать нашему герою? Казалось, спасение рядом – он обманом завлекает на урок медиков, которые делали прививки ученикам школы. Когда медики ушли, Харлампий Диогегенович рассказал ребятам о герое Древней Греции Геракле и о его двенадцати подвигах. Но добавил, что ученик этого класса решил совершить тринадцатый подвиг Геракла, и совершил он его не от храбрости, а от трусости. И вызвал нашего «героя» к доске…
« …Мне хочется благодарно возвысить метод Харлампия Диогеновича. Смехом, он, безусловно, закалял наши лукавые детские души и приучал нас относиться к собственной персоне с достаточным чувством юмора…»
Петух
Герой рассказа приехал к родственникам в одну из горных деревень Абхазии. Всё было бы хорошо, но его невзлюбил петух – «огромный рыжий петух, пышный и коварный, как восточный деспот». Между мальчиком и петухом началась настоящая война. Петух постоянно испытывал храбрость парнишки, бросался на него, клевал. «Бои» проходили в разных местах – во дворе, в огороде, в саду. Даже если мальчик прятался от петуха на деревьях, петух стоял и терпеливо дожидался. Чем же это закончилось? Петуха пришлось съесть…
«Теперь я понимаю, что это был замечательный боевой петух, но он не вовремя родился. Эпоха петушиных беев давно прошла, а воевать с людьми – пропащее дело».
Запретный плод
Как гласит пословица, запретный плод всегда сладок. В семье мальчика свинина была под запретом. Запрет порождал мечту – попробовать это мясо. Как-то раз в гостях ему и сестре предложили бутерброд с салом. Мальчик отказался, а сестра с удовольствием съела предложенное ей кушанье. Прошло какое-то время… Отец привёз для детей тетради, которые в то довоенное время было трудно достать, и разделил их между детьми поровну. Мальчик, посчитав это несправедливым (он учился лучше всех!), рассказывает о проступке сестры за столом. Каково же было его изумление, когда отец его за это наказал, впервые в жизни!
«Я на всю жизнь понял, что никакой принцип не может оправдать подлости и предательства, да и всякое предательство – это волосатая гусеница маленькой зависти, какими бы принципами она ни прикрывалась».
Дедушка
Дедушка в рассказе Ф. Искандера – патриарх рода, человек, к которому все относятся с почтением, уважают. И для этого не обязательно быть героем, достаточно просто любить своё дело, людей, думать об их будущем. Внук никогда не видел, чтобы даже в старости дедушка сидел без дела, потому что вся его жизнь была в труде. В течение долгого дня мальчик пытался расспросить деда о его жизни, чтобы обнаружить в ней что-нибудь героическое.
«Дедушка, – говорю я, – расскажи такой случай, где ты проявил самую большую смелость».
На что дед сказал ему: «Я такие вещи не любил, я работать любил».
Это, наверное, очень автобиографичный рассказ, ведь главным воспитателем будущего писателя был родной дедушка, к которому он с мамой приезжал каждое лето. Его светлый образ проходит через многие произведения писателя.
Сандро из Чегема 16+
Самое значительное произведение Фазиля Искандера – роман «Сандро из Чегема». Роман состоит из 32-х новелл. Автор относил этот роман к жанру плутовского романа. Постепенно из рассказа в рассказ мы узнаём о жизни главного героя Сандро, его родственников, друзей, соседей. Сандро прожил долгую жизнь, полную ярких событий, о которых он любит рассказывать. «Дядя Сандро прожил почти восемьдесят лет, так что даже по абхазским понятиям его смело можно назвать старым человеком. А если учесть, что его много раз пытались убить в молодости, да и не только в молодости, можно сказать, что ему просто повезло».
Прославился Сандро как тамада – один из самых знаменитых в своём краю. В романе, кроме вымышленных имён, встречаются реальные исторические лица: Сталин, которого в романе называют Большеусым, Нестор Лакоба, принц Ольденбургский и другие. В некоторых рассказах повествование ведётся от имени животных – мула («Рассказ мула старого Хабуга»), буйвола («Широколобый»). Время действия романа – от дореволюционной России до 80-х годов прошлого века. Так что вместе с историей Сандро Фазиль Искандер рассказывает историю многоязыковой Абхазии – своей малой родины.
«Цель Человечества – хороший человек, и никакой другой цели нет и не может быть».
Ф. Искандер
Дети Черноморья
Эй, барабанщики-банщики! Эй, трубачи-трубочисты!
Сказочники, обманщики, фокусники, артисты,
Старатели, кладоискатели, суровые землепроходцы,
Любители лимонада, сами себе полководцы!
Тычьтесь, пока не поздно, мордами в мякоть арбуза!
Позванивают и побулькивают ваши весёлые пуза.
Вам ли товарищ, скажите, вам ли, скажите – кореш
Гадкий утенок зализанный, комнатный этот заморыш?
Воздух морей – полезней! Воздух лесов – полезней!
Дерево – доктор, а листик – лучший рецепт от болезней.
Карабкайтесь в горы, ребята! Хватайте струю водопада,
Шатающуюся у ног,
Как всаженный в землю клинок!
(Ветер пузырит рубаху.
Солнце стоит в зените.
По-лягушачьи с размаху
В пену морскую летите!)
Где-то заливы и заводи, где-то Стамбул и Афины.
Морем до самого полюса фыркающие дельфины!
В сторону, в сторону шуточки! Этот рыбак знаменитый
Ловит антенною удочки подводную песню ставриды.
Кработорговцы, ныряльщики, донных ракушек владельцы,
Храбрые красногвардейцы, таинственные индейцы,
Грядущие космонавты, солнцем дублённые шкуры,
Будьте здоровы, дети! Славлю вас, бедокуры!
1955
// https://poemata.ru/ Стихотворения русских и зарубежных поэтов